日前，《貴陽市縣域公辦普通高中振興行動計劃》（以下簡稱《計劃》）印發，將加大縣域一般普通高中創建示范性普通高中或特色示范性普通高中的力度，省級示范性普通高中力爭升類。《計劃》提出，爭取到2028年，全市現有公辦普通高中學校全部創建省級示范性普通高中或特色示范性普通高中，縮短區域、城鄉、校際教育發展差距。
全面夯實縣域普通高中發展基礎。《計劃》要求，各區（市、縣）政府要主動承擔起辦好縣域高中的主體責任，科學制定縣域高中發展規劃，按照“非示即特”（“示”指示范性普通高中；“特”指特色示范性普通高中）的目標，結合縣域高中辦學實際和發展定位，制定本區域內公辦學校“十四五”期間創示申特規劃并推進實施；逐年加大財政投入，嚴格執行生均公用經費標準，根據學校特色發展需要設立高中學校教學設施設備預算項目，財政資金對于底子薄、欠賬多的學校重點給予保障，繼續實施好國家助學金和免學雜費政策，確保家庭經濟困難學生順利完成學業；健全教師隊伍補充激勵機制，落實城鄉統一的中小學教職工編制標準，創新培養方式，優化縣域高中職稱崗位結構，嚴格落實中小學教師年平均工資收入不低于當地公務員年平均工資收入水平的政策，充分保障教師工資、績效等待遇。
著力增強縣域普通高中發展動力。試點建設市級教育發展聯盟，以貴陽市省級一類示范性普通高中為龍頭，與10所縣域公辦普通高中搭配組成教育發展聯盟，實行統一管理，實現資源共享，實施捆綁考核，聚焦內涵和質量提升，以學校管理和教師隊伍建設為重點，為縣域高中發展注入新動力。未納入聯盟組合試點的區域和學校，鼓勵區域內組建教育發展聯盟，參照市級試點聯盟管理和運行。
今年，市級教育發展試點聯盟校將在本聯盟內各成員校分別開設1個縣域高中振興班，面向成員校所在招生區域招生，實行網上填報志愿，遵循志愿，擇優錄取，單獨編班。
大力提升縣域普通高中發展潛力。《計劃》要求，各縣域高中學校要建立健全新高考背景下學校、干部教師管理評價體系，探索建立校內新管理模式下干部教師隊伍考核評價體系，做好普通高中學生綜合素質評價，促進學生全面發展、個性發展，提升學校管理水平；加強師德師風建設，圍繞新高考、新課程建立針對性強的教師成長培訓培養體系，“一人一案”制定本校教師全員專業培訓成長規劃，結合本校師情生情構建運轉高效的校本教研制度體系，提高教師能力素質；以教學改革和校本研修為抓手，主動申報國家、省、市新課程新教材相關課題，推進新課程改革的落地實施，打造本校優勢學科組合，在落實國家課程方案的基礎上，充分利用農業農村資源，加強勞動教育和綜合實踐活動,形成具有鮮明縣域特色的普通高中教育模式。
全力提供促進發展政策支持。《計劃》要求，市縣兩級教育行政部門要加大對縣域高中發展的政策傾斜，為縣域高中發展提供良好的政策環境，通過深化教育改革、優化招生政策、改進普通高中辦學質量評價、強化教研指導、提供經費支持等措施，大力提高縣域公辦普通高中教育教學質量，推進縣域公辦普通高中內涵建設、多元發展，為學生適應社會生活、接受高等教育和未來職業發展打好基礎。
《行動計劃》還提出，全市各級有關部門要成立工作專班，深入推進實施縣域高中振興各項工作。
